大学(xué )(🕕)生黄(🌠)骅选择到山村小(xiǎo )学担任教师(🍩)完(wán )成社会(huì )实践,但(dàn )在此(🕰)过程中黄 骅感受到了贫(🛤)困(🌰)家庭的(🏴)孩子上(shàng )学的困难(nán )以及(👋)他们(🎲)对于知识的渴(kě )望,责(🖲)任感 和使命感驱(qū )使着黄骅(huá )坚(jiān )持(chí )了(le )(💆)一天又一(🛹)天(🚉),他和山里艰苦(🎿)的(🎫)条件作斗争、(🙁)和 不(🖍)愿让孩子上学的家长作斗(dòu )(⏺)争、甚至和(hé )自(zì )己(jǐ )累坏的身体作斗争(🔢),只为了孩(🎛) 子(㊗)们能多学一点,能(néng )有(yǒu )机会看(🤠)看外面的世界,这(💪)一坚持(chí ),就坚(⛏)持(chí )到了黄骅 年轻生命的(de )最后一天。
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