1964年(nián )的秋天,美国俄勒(lè )冈州。心怀(🌰)远大理想的作曲(qǔ )家格兰·霍(huò )兰(lán )为了(le )挣钱完成他(tā )的(🍖)事业,在一所中(zhōng )学谋到(dào )(🌫)了一份(fèn )音乐(lè )教师的工作。他这么(me )做完全是(🎩)退(🤷)而求其(qí )次的(🕯)无(wú )奈之举,家庭(tíng )生活(🏐)的重担(🕌)使得他不得不面(😚)对现实。他到学校上课的第(dì )一天,音(💞)乐基础(chǔ )级(jí )差的(🚣)学生们便(biàn )给(🚨)了他一个难堪的下(xià )马威(wēi )。他们(🥎)在弹奏乐器时不但(🐑)走(🏂)调,甚至连(lián )大名鼎鼎的古典作(⏰)曲家巴赫都没有听(tīng )说过。霍兰的信心遭到了打击,女校(🚴)长杰克(⚾)布也多次(cì )向他提(❕)出善(shàn )(💹)意(💔)的批评(píng )。在丈夫的(de )工作遇到(➡)挫(cuò )折时,从事摄(🥋)影工(gōng )作的妻(qī )子在一旁(🐩)耐心(😝)地劝解和宽(kuān )慰他;好友体育教师比尔·(💏)梅斯特也用(yòng )自己从(🐞)教以来的亲身经(jīng )历(lì ),向(🌱)霍(huò )兰证明教导学生需(🌸)要无私(🏓)的(🚽)爱心(xīn )和充(👛)分的时(shí )间(🎦)。 在霍兰(👚)的(🛃)悉心(xīn )培育(💅)下,原本对音(yīn )乐一(yī )窍(🚤)不通(tōng )的白人学生格楚(chǔ )(🧥)特(🔮)·兰和黑(🔬)人学(🔍)生路易(yì )斯·鲁斯,分别学会了单簧管和大鼓这(zhè )两样乐(🚓)器(📯)。就在霍(huò )兰醉心于教学生活的(⛎)时候(hòu ),他(🍈)的儿(ér )子降生了,谁知(🦐)却(què )(🏁)是个先(xiān )(♈)天(tiān )性(xìng )的(de )失聪患儿。这一重创使霍兰对家庭的重心有所转(zhuǎn )移,消极彷(páng )徨中(🍐)和漂亮的(de )女学(xué )生露韦(🏓)娜(⏩)·摩根(🃏)有了一段朦胧的(🦀)恋情。妻子察觉到(dào )了丈夫(fū )的细微(🌄)变(🔭)化,但并没有(yǒu )点破。摩根(gēn )去纽(🌟)约(🔀)深造后,霍(🧖)兰(lán )便将全部(bù )(🔘)的身(shēn )心转(🤖)移到了(le )儿(ér )子和(hé )(🎆)教(🖨)学上,和妻(🚬)子(zǐ )的关系(⛹)也冰释(🙋)前嫌(xián )。之(zhī )(💙)后(☔)的30年间,霍兰不(🤯)但提高了学生(shēng )们的音(🛺)乐素养,而且还用爱心(xīn )、信任(rèn )(🈶)和(🎦)理解赢得了大(dà )伙(🌔)的尊(💱)敬和爱戴。在他退休前,深(🈵)怀感激之情的历届学生们欢聚(♉)一堂,为老师开(🥏)了(le )一(💃)场盛(🐁)大的(de )欢送会(huì )(🏽),管弦乐队奏响(xiǎng )了一支激昂雄壮的“美(🔷)国交响(xiǎng )曲”向霍(🚩)兰(lán )(🦋)表示了(le )(🐑)最(♈)崇(chóng )高的敬意(yì )。
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